Калейдоскоп профессиональных идей

 Подведены итоги городского фестиваля «Калейдоскоп профессиональных идей»

С целью активизации творческого потенциала специалистов, обобщения и распространения инновационного опыта коррекционно-развивающей работы, организуемой в рамках психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

Проводится традиционный городской фестиваль авторских методических разработок специалистов психолого-педагогического сопровождения (педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов) дошкольных образовательных организаций «Калейдоскоп профессиональных идей».

Задачами конкурса являются:

• актуализация направления коррекционно-развивающей работы специалистов психолого-педагогического сопровождения (педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов) муниципальных дошкольных образовательных организаций города Новочебоксарска;

•  выявление и представление лучшего опыта практической коррекционно-развивающей деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения (педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов) в сопровождении всех субъектов образовательного процесса: воспитанников ДОУ, родителей, педагогов;

• создание медиаресурсов «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Актуальная практика» на основе лучших методических разработок;

• распространение инновационного опыта коррекционно-развивающей, профилактической, просветительской работы в системе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

Фестиваль проводится по номинациям:

·  «Дидактический инструментарий» (пособия, материалы, игры созданные (или адаптированные) и апробированные автором).

· «Виртуальные помощники» (электронный инструментарий: кроссворды, ребусы, игры, циклы тематических презентаций и т.д.).

·    «Актуальная практика» (конспекты коррекционно-развивающих занятий).

В этом году для участия в фестивале были представлены 29 работ (7 работ педагогов-психологов,  19 работы учителей-дефектологов, учителей-логопедов, 3 работы воспитателей групп компенсирующей).  Итоги конкурса подводились по группам – «Педагоги-психологи», «Учителя-логопеды, учителя-дефектологи», «Воспитатели».

Моя работа была представлена в номинации  «Актуальная практика» (конспекты коррекционно-развивающих занятий), где я заняла 1 место.