Дидактические игры на лексическую тему "Мебель"

 Предлагаю Вашему вниманию дидактические игры для дошкольников старшей группы по лексической теме «Мебель».

«МЕБЕЛЬ»

 

 

Загадки про мебель

Цель загадок: развитие наблюдательности ребенка, его логического мышления, умения выделять главные свойства предметов, отбрасывая несущественные.

ü  Если ты устал играть,

То ложишься на… (Кровать.)

ü  Перед телевизором стоит,

Папа, отдыхая, на нем лежит. (Диван.)

ü  Свитер, кофту, тёплый шарф

Аккуратно сложим в… (Шкаф.)

ü  На диван оно похоже

И на стул немного тоже.

Нам вдвоем сидеть в нём тесно.

Догадались? Это… (Кресло.)

ü  Четыре брата

Одним кушаком подпоясаны,

Под одной шляпой стоят. (Стол.)

ü  С ногами – без рук,

С боками – без ребер,

С сиденьем – без живота,

Со спиной – без головы. (Стул.)

ü  В этом доме все жильцы –

Умники и мудрецы.

Кто со всеми познакомится –

Образованным становится. (Книжный шкаф.)

 

Дидактическая игра «Что это?»

Цель игры: уточнить представления детей о мебели.

Материал: демонстрационные картинки с изображением мебели.

Ход игры: Каждый ребенок берет картинку со стола педагога, называет и ставит картинку на доску.

 

Дидактическая игра «Что для чего?»

Цель игры: расширить знания детей о мебели и её назначении.

Ход игры: В шкафу ….

ü  На столе ….

ü  На стуле ….

ü  В кресле ….

ü  На кровати ….

ü  На диване ….

 

Дидактическая игра «Какие бывают?»

Цель игры: продолжать учить детей образовывать прилагательные.

Ход игры: Какие бывают столы по назначению?

ü  Стол, на котором пишут – какой?

ü  Стол, на котором обедают?

ü  Стол, на котором лежат журналы?

ü  Стол, на котором готовят пищу?

ü  Какие бывают шкафы по назначению?

ü  Шкаф, в котором хранят одежду.

ü  Шкаф, в котором хранят книги.

ü  Шкаф, в который висит на стене.

 

Дидактическая игра «Назови ласково»

Цель игры: продолжать учить детей образовывать имена существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

Слова: шкаф, стол, кресло, диван, кровать, стул.